校園人物
編輯■區可名 記者■林秋霞 攝影■梁芊祐
中大人看校長
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學生於畢業禮場外抗議，批評劉遵義頒授榮譽法學博士學位予前特首董建華是可恥行為。
（照片由中大學生會提供）
「物理及天文學家伽俐略稱地球是圓的而不是方，當時人人都說他錯，但如果你覺得他是對的話，就要肯定他。」頒授榮譽法學博士予前特首董建華，引來部分學生及校友非議，有學生更於畢業禮當日示威抗議，大派批評校長施政的單張。劉遵義卻認為董建華令香港成功落實一國兩制，並大力支持教育改革。「三改四對香港來說是很龐大的支出。」他說：「我們應該給他一個肯定。」
頒授榮譽法學博士學位是榮譽學位委員會的決定，當中十三個成員包括書院院長、教務會成員等。劉遵義認為評審程序嚴謹並具代表性。但十三個人能否代表大眾意見？他表示不重要。「即使這是一小撮人（的意見），應該頒授的，就應頒授，與人多人少沒關係。」他解釋：「（如何衡量）一個人對社會有沒有貢獻，見仁見智。」
「即使這是一小撮人(的意見)，應該頒授，就應頒授，與人多人少沒關係。」 |
畢業禮前後皆面對著學生、校友強烈的反對聲音，他仍然堅持：「有時候做一些事，得罪一些人是難免的，所以不能說怕得罪一些人就不做。」反對人士可以批評，但意見沒有被接納的時候，劉遵義認為他們必須學懂包容：「全世界都是這樣，不喜歡（美國總統）喬治布殊只能批評，也要等再選總統(才可以改變狀況)。」
校園發展︰他們沒有具體建議
現在有不少評論中大校政的聲音，當中包括大學的校園發展計劃。四間參與計劃的顧問公司提交的初步建議書，將中大改頭換面，其中更計劃將崇基學院早期建築如應林、華連、明華堂宿舍拆卸。去年底崇基學生會就此發表聲明，批評校方盲目發展而忽視文化產物及環境保育，發展計劃有欠透明，有如黑箱作業。
「老實說，四間顧問公司的設計都各有問題，但我們不是選擇計劃，而是選擇顧問，考慮其創意、中大需要和中大傳統。」他肯定地對記者表示，其後會再有諮詢，任何人有意見，絕對有機會提出來。
大學校園發展計劃也就此透過網頁及公開信表示，大學並無任何計劃拆卸應林、華連、明華堂宿舍，有關建議純屬顧問公司自己的構想，日後如有計劃重新發展該三幢宿舍，必先與崇基學院洽商。
校方一直拒絕讓學生參與負責計劃的督導委員會，劉解釋說：「督導委員會是專業的，我也沒有參與。」有校友成立「劉遵義施政監察」，就校園發展計劃發表文章，不斷與校方溝通。不過有校友批評，他們的意見往往不被接納。「能不能夠接納便要看有沒有具體的意見，有具體的意見又要看是否可行。」他說：「我覺得他們沒有很具體的建議。」
至於與學生的溝通，劉遵義說：「他們有甚麼意見可以跟學生事務處說，（我也）會照收信，我覺得障礙不在我這邊。」他也安排了每學期數次與同學夜話和聚餐。本年一月底，他到聯合書院陳震夏宿舍夜話，當晚出席的學生只有十一人，提問的並不多。
學生事務處副主任何達權表示：「相對於其他大學，中大給予學生發表校政的機會算多了，溝通是雙向的，出席當晚夜話的同學不多，同學不太珍惜，不能如市民一樣，批評立法會議員表現不濟，又不大願意給予具體意見。」
情色版：學校與社會標準不一樣
零七年《中大學生報》「情色版」事件，引來全城關注。社會各界一邊責難學生，一邊批評校方在學生報被淫褻物品審裁處評定為不雅刊物前，向學生發警告信，過於無情。劉解釋，大學對同學發出警告信，希望學生清楚學校的標準與法律的標準並不一樣。
「例如考試時作弊，原則上是沒犯法。你可以說我沒犯法，為何要趕我出校？這樣行不行？不行呀。」他謂，學校必須衡量事件對學生的影響，和對學校聲譽的影響。「（校方）一定要有是非之分，不能模棱兩可，處事要嚴謹，但對人可以寬容。」中大學生報「情色版」截稿前仍在司法覆核中，委員會要待完成司法覆核後，才會決定如何處罰學生。
他指自己於「情色版」一事上一直沒有參與，是尊重大學紀律委員會的獨立性。委員會委員輪流負責及跟進校內發生的紀律問題。「輪到哪個負責我也不知道。」他表示：「現在他們做了這些決定，我更加不方便打電話給他們，否則便會干擾他們的獨立運作。」
淡然看風波
這兩年來，中大可謂風波不斷。去年十一月，校友成立的「劉遵義施政監察」更約見了中大校董會主席鄭維健，並致函要求校董會考慮不與劉遵義續約。上任前，劉遵義可有想過會如此艱難？「風波是處處都有的。」他從容地說。以前當教授，可以不理會，可現在身為校長，就必須面對群眾了，同學校友責難的聲音，不大好聽，他認為有壓力也很正常。
「如果你做到人人都不是太喜歡你，那反而可能就差不多對了。」 |
「你做一件事，最好當然人人都喜歡你，但這是不可能的事。」他坦然地說：「尤其是你在有需要改革時，絕對不會人人都喜歡你，但從另一角度看，如果你做到人人都不是太喜歡你，那反而可能就差不多對了。」他解釋，這表示他沒有偏袒任何一方。說到底，他不可能滿足各方的期望。
面對批評，他認為即使人們對自己有甚麼不滿，也要以平常心接受。他會嘗試讓批評者理解，如興建新書院的問題，事實是研究小組參考外國採用書院制的大學，發現小規模的書院對學生有益。「很多人不理解，也有很多人理解後也不贊成。」他控制不了。「做事本著無愧於心去做，做每件事都是為大學長遠利益著想。」他微笑道。
我是工程師
改革的路從來都不易走，上任三年多，劉遵義認為自己「對政府、對大學都有交代」。中大就三改四安排妥當，五所新書院也落實興建，這一切都為他帶來滿足。
「Problem-solving的好處是不講意識形態，而是講用甚麼辦法圓滿解決問題。」 |
「我有一個『工程師』心態，即是Problem-solving的心態。」他相信基本上所有問題都有辦法解決，問題是如何去做；真的無法解決的問題則無謂去碰。「Problem-solving的好處是不講意識形態，而是講用甚麼辦法圓滿解決問題。」他認為他以理性主導，正是校董會起用他的原因。「若大學不講理，哪裡才講理？」他笑問。把情感與理性分開，讓他淡然面對風波，走在大學改革的路上，眾人或許不認同他的處事方式，但他不介意，朝著腦海那幅「中大發展藍圖」，他決意走下去。至於人們將如何評價「劉遵義」，他說，就留給歷史吧！■