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7 月9
教師成就2024 年 7 月 9 日

楊天教授榮獲國際傳播學會政治傳播分會最佳教師論文獎

本院楊天教授榮獲國際傳播學會政治傳播分會最佳教師論文獎。該論文由楊天教授及三位合作者合著。 祝賀楊天教授!

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6 月20
教師成就2024 年 6 月 20 日

陳萱庭教授榮獲香港中文大學2023-24年度卓越研究獎

陳萱庭教授近日獲頒香港中文大學2023-24年度卓越研究獎,以表彰她頗具影響的研究成果及突出的研究貢獻。本年度香港中文大學共有12位教授獲此殊榮。衷心祝賀陳萱庭教授!

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6 月19
學生成就2024 年 6 月 19 日

博士研究生喜獲最佳學生論文獎

本院博士研究生張晨的論文《Prosocial or Pro-platform? Examining the Effect of Platform Affordance on Public Engagement in the Disasters》在2024年度「國際傳播學會年會」(ICA) 公共關係分會獲得最佳學生...

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6 月19
學生成就2024 年 6 月 19 日

博士研究生喜獲最佳學生論文獎

本院博士研究生吳碧影的論文《Storytelling and Audience Engagement in China's Global Communication: A Big Data Analysis Based on CGTN》在2024年度「國際傳播學會年會」(ICA) 全球傳播與社會變革分會獲得最...

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6 月19
學生成就2024 年 6 月 19 日

博士研究生喜獲最佳學生論文獎

本院博士研究生曲佳鈺的論文《What Drives Stakeholders’ Participation in Different Type of Online Firestorms? The Role of Expectation and Self-relevancy》在2024年度「國際傳播學會年會」(ICA) 公共關係...

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6 月19
學生成就2024 年 6 月 19 日

博士研究生喜獲最佳海報獎

本院博士研究生胡雲怡的論文《Social Media as Cultural Intermediaries: Shaping Chinese Audiences’ Collective Memories of Korean TV Dramas in the Context of China-South Korea Relationships》在2024年度...

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6 月18
教師成就2024 年 6 月 18 日

賽詩雅教授著作獲選牛津大學社會科學圖書館當月最佳書籍

賽詩雅教授著作《難以控制的言辭:流離異鄉與越界行為的政治》獲選牛津大學社會科學圖書館當月最佳書籍。這一榮譽是對賽詩雅教授卓越貢獻的肯定。祝賀賽詩雅教授!

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6 月17
教師成就2024 年 6 月 17 日

李立峯教授、楊子琪同學榮獲美國新聞與大眾傳播教育學會學術新聞分會最佳教師論文獎二等獎

本院李立峯教授與碩士研究生楊子琪同學榮獲美國新聞與大眾傳播教育學會學術新聞分會最佳教師論文獎二等獎。該論文由李立峯教授、楊子琪同學以及校友謝梓楓合著。 祝賀李立峯教授、子琪和梓楓!

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5 月28
教師成就2024 年 5 月 28 日

梁海教授榮獲美國新聞與大眾傳播教育學會傳播科技分會最佳教師論文獎

本院梁海教授榮獲美國新聞與大眾傳播教育學會傳播科技分會最佳教師論文獎。獲獎論文題為<人在與生成式人工智能關係中所感知的主導地位:生成式人工智能傾聽策略的影響 >。該論文由梁海教授與本院兩位校友合...

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5 月13
學生成就2024 年 5 月 13 日

一帶一路獎學金2023/24

本院博士研究生DRAGIC Lazar以優異成績獲香港特別行政區政府頒發一帶一路獎學金2023/24。 為吸引更多非本地優秀學生來港升學,香港政府於2019/20年拓展此獎學金涵蓋一帶一路沿線所有地區。得獎學生獲全額學費...

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7 月9
教師成就2024 年 7 月 9 日

楊天教授榮獲國際傳播學會政治傳播分會最佳教師論文獎

本院楊天教授榮獲國際傳播學會政治傳播分會最佳教師論文獎。該論文由楊天教授及三位合作者合著。 祝賀楊天教授!

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6 月20
教師成就2024 年 6 月 20 日

陳萱庭教授榮獲香港中文大學2023-24年度卓越研究獎

陳萱庭教授近日獲頒香港中文大學2023-24年度卓越研究獎,以表彰她頗具影響的研究成果及突出的研究貢獻。本年度香港中文大學共有12位教授獲此殊榮。衷心祝賀陳萱庭教授!

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6 月19
學生成就2024 年 6 月 19 日

博士研究生喜獲最佳學生論文獎

本院博士研究生張晨的論文《Prosocial or Pro-platform? Examining the Effect of Platform Affordance on Public Engagement in the Disasters》在2024年度「國際傳播學會年會」(ICA) 公共關係分會獲得最佳學生...

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6 月19
學生成就2024 年 6 月 19 日

博士研究生喜獲最佳學生論文獎

本院博士研究生吳碧影的論文《Storytelling and Audience Engagement in China's Global Communication: A Big Data Analysis Based on CGTN》在2024年度「國際傳播學會年會」(ICA) 全球傳播與社會變革分會獲得最...

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6 月19
學生成就2024 年 6 月 19 日

博士研究生喜獲最佳學生論文獎

本院博士研究生曲佳鈺的論文《What Drives Stakeholders’ Participation in Different Type of Online Firestorms? The Role of Expectation and Self-relevancy》在2024年度「國際傳播學會年會」(ICA) 公共關係...

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6 月19
學生成就2024 年 6 月 19 日

博士研究生喜獲最佳海報獎

本院博士研究生胡雲怡的論文《Social Media as Cultural Intermediaries: Shaping Chinese Audiences’ Collective Memories of Korean TV Dramas in the Context of China-South Korea Relationships》在2024年度...

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6 月18
教師成就2024 年 6 月 18 日

賽詩雅教授著作獲選牛津大學社會科學圖書館當月最佳書籍

賽詩雅教授著作《難以控制的言辭:流離異鄉與越界行為的政治》獲選牛津大學社會科學圖書館當月最佳書籍。這一榮譽是對賽詩雅教授卓越貢獻的肯定。祝賀賽詩雅教授!

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6 月17
教師成就2024 年 6 月 17 日

李立峯教授、楊子琪同學榮獲美國新聞與大眾傳播教育學會學術新聞分會最佳教師論文獎二等獎

本院李立峯教授與碩士研究生楊子琪同學榮獲美國新聞與大眾傳播教育學會學術新聞分會最佳教師論文獎二等獎。該論文由李立峯教授、楊子琪同學以及校友謝梓楓合著。 祝賀李立峯教授、子琪和梓楓!

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5 月28
教師成就2024 年 5 月 28 日

梁海教授榮獲美國新聞與大眾傳播教育學會傳播科技分會最佳教師論文獎

本院梁海教授榮獲美國新聞與大眾傳播教育學會傳播科技分會最佳教師論文獎。獲獎論文題為<人在與生成式人工智能關係中所感知的主導地位:生成式人工智能傾聽策略的影響 >。該論文由梁海教授與本院兩位校友合...

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5 月13
學生成就2024 年 5 月 13 日

一帶一路獎學金2023/24

本院博士研究生DRAGIC Lazar以優異成績獲香港特別行政區政府頒發一帶一路獎學金2023/24。 為吸引更多非本地優秀學生來港升學,香港政府於2019/20年拓展此獎學金涵蓋一帶一路沿線所有地區。得獎學生獲全額學費...

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